000 055 - Retraitées et retraités recherchés à l'École de conduite Tecnic
Vous adorez enseigner et transmettre vos connaissances. Vous aimez le contact avec les jeunes. Vous manifestez un grand intérêt pour la route et la sécurité routière.
Devenez moniteur / trice en conduite automobile et ou / moto
Formation payée par l'employeur
Postes offerts sur la rive nord et ou la rive sud de Québec
Veuillez envoyer votre curriculum vitae à :
Lucie Michaud
Conseillère en gestion des ressources humaines
École de conduite Tecnic
Courriel : rh.quebec@tecnic.ca ou fax 418 529-3863
000 053 - Enseignant-ressource pour Statistique Canada
Demande de proposition no 82227-08-0004
Statistique Canada produit des statistiques qui aident les Canadiens à mieux comprendre leur pays – sa population, ses ressources, son économie, sa société et sa culture. Statistique Canada a mis en place un Programme de soutien à l’éducation dont le but est de favoriser la littératie statistique. Le Programme de soutien à l’éducation a pour mandat de rendre les données de Statistique Canada pertinentes et compréhensibles pour les Canadiens.
Par l’intermédiaire de son Programme de soutien à l’éducation, Statistique Canada est à la recherche d’enseignants désirant travailler sur une base contractuelle à présenter des ateliers sur la façon d’extraire et d’appliquer les ressources éducatives de Statistique Canada. Ces ateliers consisteront :
- À montrer aux enseignants des facultés d’éducation, à des groupes d’enseignement des mathématiques et à d’autres groupes d’enseignement ainsi que lors de conférences comment utiliser et appliquer les données de Statistique Canada et le Recensement à l’école.
- À présenter des ateliers en classe sur la littératie statistique, sur la gestion des données ou sur certains produits aux élèves de quatrième à douzième (4 à 12) années dans les écoles qui le désirent.
La période couverte par le contrat sera du 24 septembre 2008 au 30 juin 2009, avec option de prolonger le contrat par un maximum de deux (2) périodes additionnelles d’un (1) an selon les mêmes conditions.
Les personnes que ce travail intéresse peuvent consulter la demande de proposition (DP) à l’adresse www.merx.com ou recevoir une copie électronique en envoyant un courriel à
betty-jane.horton@statcan.ca. Veuillez indiquer « ENSEIGNANT-RESSOURCE POUR STATISTIQUE CANADA » à la mention objet de votre courriel.
Les soumissions doivent être présentées uniquement à Statistique Canada Centre de Distribution pour 10 septembre 2008 à 14h HNE/HAE.
Version anglaise disponible sur demande.
000 012 - Information sur les REEE (Régime enregistré d'épargne études)
Toute personne désirant recevoir de l'information plus précise sur le Régime enregistré d'épargne études (soit comme abri fiscal et placement pour vos petits-enfants) ou participer gratuitement à un concours de bourse d'études pour vos petits enfants d'une valeur de 20 000,00$, consultez le site : Les Fonds Universitas du Canada. Je suis retraitée de l’enseignement et conseillère en placements en REEE.
000 010 - Le Copisme: un outil oublié depuis plus de 15 siècles.
Le Copisme est un outil, vieux de 1500 ans, que je réactualise. À partir d'un livre ou d'un document, je vous propose "Une façon de faire" pour apprendre, comprendre et prendre. Le Copisme se fait en trois étapes: 1-Lire le texte+Mettre en relief et noter des mots 2- Copier le texte+Mettre en relief et noter les idées 3-Accentuer la mise en relief du texte et de la copie, de différentes façons, dont constituer des petits dossiers. Mettre en relief: Utiliser marqueurs, feutres et stylos de différentes couleurs. Encadrer, souligner, encercler. Règles et autres moyens.
Le Copisme est un outil, vieux de 1500 ans, que je réactualise. À partir d'un livre ou d'un document, je vous propose "Une façon de faire" pour apprendre, comprendre et prendre. Le Copisme se fait en trois étapes: 1-Lire le texte+Mettre en relief et noter des mots 2- Copier le texte+Mettre en relief et noter les idées 3-Accentuer la mise en relief du texte et de la copie, de différentes façons, dont constituer des petits dossiers. Mettre en relief: Utiliser marqueurs, feutres et stylos de différentes couleurs. Encadrer, souligner, encercler. Règles et autres moyens.
000 050 - Troc Habitat
Pour plus de détails cliquer ici. 
